Objetivo enseñanza

• Chino inmerso como idioma materno
  
  
• Coordinación con las competencias establecidas de la SEP, con los programas completos en los temas de interés.
  
  
• Metodología en espiral, integrando desde el básico la gramática dentro las conversaciones cotidianas
  
  
• Desarrollar en los infantes habilidad para la correcta pronunciación.
  
  
• Desarrollar de manera natural la capacidad "auditiva", de "conversación", y favorecer la habilidad en la"redacción" y "lectura".
  
  
• El contenido de la competencia abarca idioma chino mandarín, matemática, ciencias naturales, educación física, visitas extraescolares, artes y culturas, etc.
  
  
• Crear la habilidad de razonamiento y expresión personal independiente.
  
  
• Fomentar en los alumnos la visión internacional y de contacto con diferentes culturas.
  
  
• Ofrecer bibliografía en idioma chino mandarín y utilizando medios digitales.
  
  
• Contar con 1 docente nativo de China en cada grupo de alumnos, aplicando el idioma chino mandarín total en su proceso de enseñanza.
  
  
• Evaluación bimestral de aprendizaje del idioma chino mandarín.
  
  
• Aplica la evaluación de HSK anualmente.
  
  
• Continuidad entre los niveles de aprendizaje, con la posibilidad de hacer enlace con con las universidades de China.
  

教學方針

• 採用滲透式及母語式教學法進行
  
  
• 配合墨西哥教育局語言技能要求計劃，完整連貫性的教學活動項目
  
  
• 使用螺旋式教學方法，內含隱藏式文法，由淺而深，逐步教導學生學習日常會話及基礎語法
  
  
• 奠定少兒發音基礎技能
  
  
• 自然養成“聽、說”能力，建立“寫”與“閱讀”基礎
  
  
• 課程含括漢語、數學、自然科學、體能、戶外教學、美術、文化等多元化內容
  
  
• 建立學生獨立思考、自我表達能力
  
  
• 培養學生國際視野、接觸不同文化
  
  
• 提供中文讀物及多媒體教學
  
  
• 每班皆有1位中籍師資，每日全程中文教學
  
  
• 每學期有3次正式評量學生學習狀況
  
  
• 每年1次HSK評量鑒定
  
  
• 順利銜接每階段的課程，最終能銜接中國大學